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一节普通的物理课上，班长因误触神秘开关引发全校电路爆炸，随着调查深入，地下实验室的禁忌实验浮出水面，竟牵扯出三年前失踪案的惊人关联……

上午十点的物理课，阳光透过窗帘缝隙洒在教室后排的配电箱上。班长林小夏正按老师要求调试投影仪，指尖忽然触到箱体侧面的金属凸起。"咔嗒——"锈蚀的旋钮应声转动，整栋教学楼瞬间陷入黑暗。三秒后，走廊尽头的变电箱迸发出刺眼蓝光，伴随着烧焦气味的紫色电弧如毒蛇般顺着墙缝蔓延。

尖叫四起时，没人注意到林小夏被电光笼罩的右手浮现出诡异纹路。直到救护车拉走第七个口吐白沫的学生，校方才在配电室暗格里发现印着"TS-003"的档案袋。泛黄的实验日志记载着1987年的"人体电容计划"：通过植入纳米电极，将学生改造成可储存十万伏电压的活体电池。而此刻医务室内，林小夏的X光片显示她颈椎处嵌着枚生锈的金属装置……

次日凌晨，戴着防毒面具的黑衣人悄然潜入焚化炉区域。教导主任王建国攥着打火机的手不住颤抖，火光中赫然露出半张烧毁的教师合照——照片里1987届优秀教师张明远的脸，竟与三天前转学来的代课老师完全重合！与此同时，住院部三楼监护仪突然集体爆表，林小夏悬浮在半空，瞳孔泛着电流的幽蓝……

当警笛声响彻校园时，地下室尘封的防爆门被人暴力破开。成排的培养舱内漂浮着与现役学生容貌相同的躯体，舱体标注的编号TS-004至TS-019在警报红光中格外刺目。匆匆赶到的记者拍下震撼画面：实验台散落的档案显示，三十年来所有"转学生"都是当年项目的克隆体，而真正的开关从来不是物理按钮……